开学宠物龟(开学宠物龟)

在没有人喂水和喂食物的情况下，乌龟能够独自在学校寝室中存活8个月，是一件非常不可思议的事情。而关于为何小乌龟能存活八个月的原因，有些人提出或许是得益于，乌龟主人离校之前为它准备的泥浆水，也就是泥水冬眠的作用，具体分析如下：

一.乌龟主人为治疗它的腐甲病，临走前将其放在盖有香樟叶的泥浆中。

郑州某高校的学生，在结束长达8个月的假期，9月6日返校后，惊喜交加的发现，自己养在寝室盆中的小乌龟竟然还活着。不仅盆里的泥水还没有彻底变干，往里面添加一些水之后，小乌龟还能活蹦乱跳的，只是乌龟壳变的有些软。

据乌龟主人的讲述，在1月10日离校之前，为了治疗患了腐甲病的小乌龟，自己曾亲自挖土并做成泥浆，再放入香樟叶，将小乌龟放在其中。与其他高校宿舍中，学生返校时已不幸成为标本的乌龟相对比，这只小乌龟也被网友戏称为?龟坚强?。还有人感叹，真的是应了那句千年王八万年龟，没想到乌龟的生命力能够如此顽强。

二.泥水冬眠是乌龟冬眠的一种方式，能够减缓泥浆结块，益处诸多。

另一方面，该高校生选择将乌龟放在泥浆水中的做法，也叫泥水冬眠，是许多养龟老手们经常会使用的一种方法。或许这也是为何小乌龟能在8个月后幸存的原因之一，毕竟如果泥水冬眠操作正确，对于乌龟冬眠和优化其生存环境，是很有好处的。首先泥水冬眠的材料需求比较简单，只需要未被污染和去除草根、石子和虫子等杂质的塘泥、黄泥或红泥，以及樟树叶、水和收纳乌龟的容器即可。

将乌龟放在里面，其一是可以预防乌龟患腐甲病，有时也能治疗已轻微患有腐皮烂甲现象的乌龟。其二是泥浆中的樟树叶成分，既能驱虫和较大程度抑制泥土变臭产生大量有害微生物，又能减缓泥土板结速度，这一点对于提高乌龟存活率很重要。其三是泥水冬眠时，通常能保持恒温，不需要换水，只需要适当添水。且不用清理乌龟排出来的粪便，因为泥浆中的微生物，能够自动对它们进行分解和新陈代谢。

　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的小乌龟二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小乌龟二年级作文 篇1

　我们家养了一只调皮可爱的小乌龟，它的名字叫圆圆，我可喜欢它了呢！

　圆圆平时在鱼缸里很安静，经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河边为圆圆抓蝌蚪，当我把蝌蚪放进鱼缸的时候，它马上精神抖擞，伸长脖子，像一位勇士一样，开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪，再张开双臂，让蝌蚪进入手中，接着放入口中，最后，细嚼慢咽的吃的肚子里去。

　乌龟有冬眠的习性，每当寒冷的冬天过去，圆圆就会苏醒过来。那时，它可活跃了，绝对少不了吃和喝。现在，它吃的越来越多了，好像在和我比赛谁长得高，谁长得快。

　我再给大家讲一个有趣的事情，每当我给圆圆换水的时候，需要把它先放到地面上。可是，我换完水，它总是跑得无影无踪，好像在和我玩捉迷藏一样。不过，我是最后的胜利者，通常会在马桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。

　我们家的小乌龟可爱吧，大家想不想来看看它呢？

小乌龟二年级作文 篇2

　刚开学的时候，妈妈给我买了两只小乌龟，它们的样子非常可爱。

　我给它们安了一个“家”，我在它们的“家”里放了几块石头。两只小乌龟很喜欢趴在石头上，有的时候一只小乌龟还趴在另一只小乌龟的身上，非常调皮。

　有一天晚上，我把几块石头摆成楼梯形状，想让乌龟自己爬到上面去。夜里，我听见有不停的响声，我感到很奇怪。早晨起床后，我发现两只小乌龟把石头弄得乱七八糟的，这两只小乌龟真是太淘气了。

　我非常喜欢这两只小乌龟，我希望它们快快地长大。

小乌龟二年级作文 篇3

　我家有一只小乌龟，它的头短短的，尾巴扁扁的，眼睛乌黑乌黑的像一颗黑宝石。眼睛下面还有一张微微张合的小嘴，小嘴弯弯地像缩小的月牙。小乌龟背上有一个沉沉的壳，壳上有一道道斑纹像一位大画家在石头上刻了一幅美丽的画，可好看了。在壳周边有四只扁扁的、短短的小脚。两只前脚的'指甲尖尖的，可以帮助它咬住大块食物。

　小乌龟会游泳，一会转个圈，一会游着游着四脚朝天翻不过来了，非常可爱。它喜欢在水里游很久，时不时把头从水里探出来，望来望去，不知在看什么。

　冬眠的时候，小乌龟不吃一丁点儿东西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里欢快地游来游去，还要吃很多食物。我刚刚把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起来。有时候，小乌龟吃完了我还没有发现，它就一个劲儿地把脖子伸出水面，好像在说：“怎么还没有食物啊，我都饿坏了！”

　有一天，小乌龟不见了！我非常伤心，在阳台哭了20分钟。后来我在一个塑料袋后面找到它，原来它偷偷爬出盆，我开心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。

小乌龟二年级作文 篇4

　小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。

　刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。

　时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。

　渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。

　第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。"

　 泡泡少儿语文名师点评： 你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！

　 编委点评： 小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。

小乌龟二年级作文 篇5

　我家有一只小乌龟，它很可爱。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就会迅速地爬到桌边而掉下来，摔个四脚朝天。

　小乌龟的壳象它的一件铠甲，又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳，它就拼命地挣扎，乱摆着四肢，象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的，两旁还有橘红色的小斑点，真美丽，我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛，象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。

　小乌龟真可爱，我一定要把它养大。

小乌龟二年级作文 篇6

　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。

　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。

　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。

　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。

　瞧，这只小乌龟多么可爱！

小乌龟二年级作文 篇7

　一天下午，小白兔走在放学的路上，天阴沉沉的，忽然“轰隆隆”几个雷声，小白兔吓得全身发抖。

　“哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞，急的像热锅上的蚂蚁似的，后悔极了，没听妈妈的话。没办法，只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声，转头一看，原来是我的好朋友小白兔没有带雨伞，衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是，小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着，做了一个漂亮的雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面，把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了，很奇怪刚往上一看，原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说:“这样你会感冒的，”小乌龟笑着说:“没关系，”小白兔感动极了。

　小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。

小乌龟二年级作文 篇8

　我养了两只小乌龟。一只大的，一只小的。他们背上都背着个硬壳，硬邦邦的，就像拿着一块坚硬的盾牌，不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字，大的叫好好，小的叫可可。

　它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里，一动也不动的伏着。有一天，妈妈买回了一块肉，我偷偷的用刀割下一块小肉，轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉，也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右，可可先动了一下，然后伸出脖子，一伸一缩地嗅了嗅，再是瞪大了绿豆似的双眼，把全身一挺，划动着四肢，活像百米冲刺一样，向那肉爬去。接着，好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来，犹豫了一下，仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼，好像在说：“你也想吃，没门儿。”

　我看到这儿，非常生气，捏起好好，一下了扔到了墙角，批评他说：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂，也许听的懂吧。因为好好缩着头，一动也不动的在墙角，我想他一定在检讨自己吧。

　从那以后，好好果然不再欺负可可，什么都让着可可了。

　你看小乌龟也懂得教训，多可爱啊！

小乌龟二年级作文 篇9

　今天爸爸在花鸟鱼市给我买了两只可爱的小乌龟。

　它穿一身绿色的铠甲，绿色的小爪子尖尖的，有五个小小的指头，又尖又细的小尾巴，瞪着眼睛，无辜的看着我，真可爱，我轻轻地把小乌龟翻了过来，它的腹部，就像一张扑克牌。过了一会儿，我发现它张开小嘴，开始大口大口的呼吸，我赶紧把它翻了过来，它却把嘴合上了。还有一次，我把我的手指摆成小人，放在离小乌龟不远的地方，小乌龟看见了，就爬过来，我妈妈常说，乌龟爬的很慢，我却觉得快。

　通过这次观察，我得到一个结论，不是所有的乌龟都爬的慢，而是有的快，有点慢。